ГУМО руководителей музеев образовательных учреждений «Методика использования возможностей фондовой работы для проведения исследовательской деятельности учащихся н примере подготовки работы на тему «Отражение исторического своеобразия жизни пореформенной России в прозе И.А. Бунина 1890-1910 годов».
На семинаре были проведены:
-Экскурсия в школьном музее «Иван Бунин: города, события, встречи..». Экскурсоводы: Бадракова Лилия, Зайцева Елена, Рогачёв Дмитрий, Завгородний Игорь; Тарасова Марина; Романова Анна. Методическая разработка экскурсий, подготовка экскурсоводов: руководитель школьного музея Шаркова Ольга Александровна.
- Романсы «Калитка» (Музыка В. Буюкли, слова А. Будищева), «Я помню вальса звук прелестный…» (Слова и музыка Н. Листова). Ансамбль школы №27, педагог-репетитор – Миронова Анна Фёдоровна, учитель музыки высшей категории.
- Представление мастер-класса «Художественное своеобразие цветописи в рассказе И.А. Бунина «Антоновские яблоки». Работа с текстом, создание композиции в технике «коллаж» Бадракова Лилия, Зайцева Елена, Малкова Дарья. Методическая разработка и подготовка мастер-класса: руководитель школьного музея Шаркова Ольга Александровна.
- Открытые занятия «Роль цвета в изображении рая усадебного мира в рассказе И.А. Бунина «Антоновские яблоки» - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Назарова Елизавета Юрьевна. «Сравнительный анализ эпизодов повести И.А. Бунина «Деревня» (1910 год) и рассказа «Антоновские яблоки» (1900 год) – подготовка к написанию сочинений в старших классах - учитель русского языка и литературы Дмитриева Анастасия Фёдоровна.
Выступления учащихся:
Представление творческих результатов мастер-класса «Художественное своеобразие цветописи в рассказе И.А. Бунина «Антоновские яблоки» - Бадракова Лилия, Зайцева Елена, Малкова Дарья.
Особенности выражения авторского взгляда в рассказах И. Бунина «Лёгкое дыхание» и В. Пелевина «Ника» - Гусев Иннокентий, Свистунов Максим.
Элегические мотивы поэзии И.А. Бунина и А.М. Жемчужникова – Тарасова Марина.
Страницы истории жизни академика А.А. Шахматова – Романова Анна.
Выступления преподавателей:
«Слияние поэтического изображения мира с внешне прозаическим его выражением» (К. Паустовский): творчество Бунина в 5-10 классах - Назарова Елизавета Юрьевна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории.
«Реалии крестьянского быта в рассказе Ивана Бунина «Антоновские яблоки» - учитель русского языка и литературы Бессмертнова Анна Петровна.
«Музей в образовательном пространстве: из опыта работы музея школы №27 «Иван Бунин: города, события, встречи..» - Шаркова Ольга Александровна, руководитель школьного музея, педагог ОДОД (музейный педагог).