Систематическое речевое общение и игры с младенцем – фундамент их последующего речевого и мыслетворного развития
В течение первых 3х – 4х лет никто и никогда не сможет и не должен подменять самого главного духовного воспитателя, самого главного духовного учителя для ребенка – любящую мать. Именно в эти годы происходит главный период одухотворения чувств в слове. Базовая роль в этой «агрокультуре» принадлежит глубокой ассоциации слов с живыми образами, что позволяет представлять и переживать ассоциированные со словами образы мира, также как и реально осязаемые.
И если период оформления чувства образного (эмоционально-смыслового) речения будет из-за вечной нехватки времени, или из-за других причин скомкан и проигнорирован, то такие дети (будущие молодые и взрослые люди) на всю жизнь останутся духовно-психически недоразвитыми.
Часто наблюдаю в сквере, где обычно собираются молодые мамы с колясками, такую картину. Мамы подолгу общаются между собой, но не с младенцами, которые лежат в колясках и с тоской отчуждения и одиночества глазеют «в никуда». Между тем, ребенок в бодрствующем состоянии духовно развивается только тогда, когда с ним кто-либо постоянно эмоционально (словесно) общается.
Мы обследовали состояние речевых функций у 37 школьников 1х – 2х классов, матери которых до 2х – 3х лет не работали и систематически разговаривали с ребенком и 29 школьников, матери которых в силу сложившихся обстоятельств общались с ребенком ограниченное время. При этом установлено, что в 1 группе различные речевые (а в итоге и психические) отклонения наблюдались у 7 детей (18,9%), а во второй – у 21-го (72,4%).
Для тех же, кто захочет стать полноценной любящей матерью, кто готов на полноту эмоционально-словесного общения с ребенком, я советую детально изучить работу «Младенчество. Детство. Мудрость народная, жизнь человека в русском фольклоре» (под ред. В.П. Аникина, В.Е. Гусева, Н.И. Толстого. М., «Художественная литература», 1991).
Советую также книги Б.П. и Е.А. Никитиных: «Мы и наши дети» (М., «Молодая гвардия», 1980); «Здоровое детство без лекарств и прививок» (6-ое издание, исправленное и дополненное, «Лист Нью» М. 2001) и др.
Ниже приведем выборочные примеры развивающих речь и мышление народных приемов, изложенные в вышеуказанном труде «Младенчество. Детство. Мудрость народная, жизнь человека в русском фольклоре»:
1) Пестушки и потешки:
Ах ты, деточка,
Золотая кветочка;
Виноградная веточка,
Сладкая конфеточка!
*
Тритатушки, три-та-та!
Вышла кошка за кота,
За Иван Петровича.
Ходит кот по лавочке,
Водит кошку за лапочки.
*
Идет коза рогатая
К маленьким ребятушкам:
Кто молока не пьет,
Кто сиську не сосет,
Того рогом бьет, бьет, бьет!
*
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая:
Ножками – топ! топ!
Глазками – хлоп! Хлоп!
Кто кашки не ест,
Кто молока не пьет,
Того забодает, забодает.
*
Ладушки, ладушки!
Где были? – У бабушки.
- Что ели? – Кашку.
-Что пили? – Бражку.
Кашка сладенька,
Бражка пьяненька,
Бабушка добренька.
Попили, поели, -
Шу-у-у – полетели,
На головушку сели.
Ладушки, ладушки,
Где были? – У бабушки.
- Что ели? – Кашку.
- Что пили? – Бражку.
Кашка маслененька,
Бабушка добренька,
Шук, шук – полетели!
На головушку сели.
*
Сорока, сорока!
Где была? – Далеко;
Кашку варила,
На порог скакала,
Гостей созывала.
Гости не бывали,
Каша пригорела.
И этому дала,
И этому дала,
И этому дала,
И этому дала, -
А ты мал-маленок:
За водицей не ходил,
Дров не носил,
Кашку не варил.
Шу-у-у! полетели –
На головушку сели.
*
Большаку дрова рубить (большой палец),
А тебе воды носить (указательный),
А тебе печа топить (безымянный),
А малышке песни петь (мизинец),
Песни петь да плясать,
Родных братьев потешать!
Песни петь да плясать,
Родных братьев потешать!
*
Идут четыре брата
Навстречу старшему. –
Здравствуй, большак! – говорят.
- Здорово, Васька – указка,
Мишка – середка,
Гришка – сиротка
Да крошка Тимошка.
2) Прибаутки:
Синичка, синичка,
Воробью сестричка.
Воробей-воришка
Залез в амбаришко
Клевать просо
Своим носом.
*
Гуля, гуля-голубок,
Гуля сизенький,
Сизокрыленький,
Всем миленький.
*
Стучит, брянчит по улице,
Фома едет на курице,
Тимошка на кошке –
Туды ж по дорожке.
- Куды, Фома, едешь,
Куды погоняешь?
- Сено косить.
- На что тебе сено?
- Коровок кормить.
- На что тебе коровы?
- Молоко доить.
- На что тебе молоко?
- Ребяток поить.
*
- Бабушка Ульяна!
Голова твоя кудрява.
Садись-ко в сани,
Поедем-ко с нами.
Там на базаре
Коза в сарафане,
Утка в юбке,
Курочка в сапожках,
Корова в рогоже –
Нет ее дороже.
*
Тили, тили, тили, бом!
Загорелся Кошкин дом.
Кошка выскочила,
Глаза выпучила.
Бежит курица с ведром,
Заливает Кошкин дом.
А собачка только лает,
Ничего не помогает.
3) Дразнилки:
Иванушка – простота,
Купил лошадь без хвоста,
Поехал жениться,
Привязал корытце,
Корытце мотается,
Невеста улыбается;
Корытце упало –
Невеста пропала.
*
Тили, тили, тилишок,
Иванушка – женишок,
Тили, тили тесто,
Машенька – невеста.
*
Машенька – невеста,
Съела горшок теста,
Вася – женишок,
Убрался под шесток.
*
Как по речке по реке
Ехал рыжий на быке.
Рыжий красного спросил:
- Чем ты бороду красил?
- Я ни краской, ни помазкой,
Я на солнышке лежал
Кверху бороду держал.
*
Красный рыжего спросил:
- Где ты бороду красил?
- Я ни краской, ни замазкой,
Я на солнышке лежал,
Кверху бороду держал.
Красно солнышко взошло,
Мне бородушку сожгло.
4) Поддевки и остроты:
- Тебе поклон послала.
- Хто?
- Маша.
- Кака Маша?
- Свинья наша.
5) Скороговорки:
Свинья белорыла, тупорыла,
Полдвора рылом изрыла.
*
У нас на дворе-подворье
Погода размокропогодилась.
*
Шит колпак,
Да не по-колпаковски,
Кто бы тот колпак
Переколпаковал?
*
На дворе трава,
На траве дрова.
*
Белогубы огурцы,
Молодцы белопупы.
*
Три корабля лавировали,
Да не вылавировали.
*
В печурке – три чурки,
Три гуся, три утки.
*
Добры бобры
Идут в боры.
*
Съел молодец
Тридцать три пирога с пирогом,
Да все с творогом.
*
Раз – дрова,
Два – дрова,
Три – дрова.
*
Идет с козой
Косой козел.
*
Хохлатые хохотушки
Хохотом хохотали:
Ха! ха! ха! ха! ха!
6) Считалки:
Раз, два, три –
Полетели комары!
*
Месяц – заяц
Вырвал травку,
Положил на лавку,
Кто возьмет –
Вон пойдет.
*
Ниточка, иголочка,
Синенько стеколочко,
Рыба карась,
Ты убирайсь!
*
Аты-баты – шли солдаты,
Аты-баты – на базар,
Аты баты – что купили?
Аты-баты – самовар,
Аты-баты – сколько дали?
Аты-баты – три рубля.
*
Катилось яблоко
Мимо сада,
Мимо сада,
Мимо града.
Кто поднимет,
Тот и выйдет.